Специалистами ОГБУ ДО «Центр «МОСТ» подготовлены методические материалы для образовательных учреждений ЕАО.

В большинстве случаев ревность между братьями и сестрами вызвана желанием добиться похвалы, одобрения и доказательств родительской любви. Особенно сильно страдают от ревности первенцы, так как более или менее продолжительное время они жили, пользуясь безраздельным вниманием мамы и папы.

О вреде курения знает каждый человек – и стар, и млад. Об этом трубят на каждом углу, и в век информационной открытости в этом вопросе не существует тайн. Вредно, все знают, что это вредно, а все равно люди курят! На каждое обвинение в адрес табака находятся отговорки: «А жить вообще вредно», и так далее. Наверное, никому из родителей не хочется, чтобы их ребенок приобщился к табаку. Однако, практически каждый подросток, даже из благополучной семьи, хоть раз попробовал сигарету. Мотивы могут быть разными: из любопытства, за компанию, чтобы не выглядеть «белой вороной», чтобы почувствовать себя взрослым и крутым, из чувства протеста и т.п.

В общественную  приемную доверия поступает много вопросов от родителей (законных представителей). В основном, это вопросы детско-родительских отношений, трудностей у ребенка в учебе, сохранения психологического здоровья, супружеских конфликтов.

Ну а сегодня поговорим о том, как эмоциональное благополучие человека связано с характером переживаемых им эмоций, с возможностью и умением эти эмоции выражать. Человек переживает то, что с ним происходит, что он делает, то, что его окружает. Переживание этого отношения составляет эмоциональную сферу человека.

В последнее время все больше подростков пристращаются к приему различного рода психоактивных веществ. Такая популярность связана с чрезвычайно широкой распространенностью и продажей нелегальных наркотиков, психологическим здоровьем ребенка, его окружением и занимаемым положением в обществе, обстановкой в семье. Организация профилактики употребления психоактивных веществ – это важнейшие методы, позволяющие уберечь ребенка от наркомании в будущем.

Объемные домашние задания, непривычная дистанционная форма обучения, и, как следствие, множество соблазнов вокруг. С одной стороны дистанционное обучение – это очень удобно: не нужно никуда идти, долго собираться, и даже надевать форму, на видеосессиях тебя видно только сверху, а снизу можно оставаться в любимых домашних штанах и тапочках с зайчиками. С другой – количество домашних заданий значительно возросло, а времени стало не хватать. Давай разбираться.

Преимущества семейного досуга понятны без слов. Сильные семейные связи необходимы для социального и эмоционального развития детей, а также для благополучия каждого члена семьи. Но по мере того, как растут дети, выделять такое время становится все труднее.

Синдром эмоционального выгорания известен давно. Что означает данное словосочетание? Эмоциональное выгорание - это изменения в поведении человека, проявляющиеся вследствие эмоционального истощения. Чаще всего данный термин связывают с деятельностью работников, чья профессия связана с оказанием помощи людям - врачи, медсестры, учителя, работники социальных служб.

Учеба в предэкзаменационном классе – достаточно важный период в жизни подростка. Многие из них только сейчас впервые совершают по-настоящему самостоятельный, серьезный выбор дальнейшего жизненного пути.

Информационный детокс необходим сейчас, как никогда. На просторах Интернет-сети практически каждый час появляется вредоносная информация.

Сегодня каждая семья переживает сложное время. Инфекция коронавируса внесла мощные коррективы в жизнь практически каждой семьи. Мы живем в стрессе и нужно это признать. У некоторых людей отчетливо проявляются паника и страх. Паника – самое страшное, что может навредить человеку в период пандемии коронавируса. Человек в состоянии паники не способен трезво воспринимать окружающую обстановку и проявляет нерациональное поведение. Каждый взрослый – родитель обязан сегодня позаботиться о состоянии своего ребенка и помочь ему справиться со стрессом. И начать он должен прежде всего с себя.

Вирусы гриппа и коронавирусной инфекции вызывают у человека респираторные заболевания разной тяжести. Симптомы заболевания аналогичны симптомам обычного (сезонного) гриппа. Тяжесть заболевания зависит от целого ряда факторов, в том числе от общего состояния организма и возраста.

Переход с очной формы обучения на обучение в дистанционном режиме сопровождается серьезными изменениями в жизни ребенка с расстройствами аутистического спектра (далее - РАС). В связи характерными особенностями развития детей с РАС, проявляющимися в стереотипности поведения и склонности к сохранению установленного жизненного порядка, ситуация изменения формы обучения может вызывать у них сильный дискомфорт и дезадаптацию. Это, в свою очередь, будет препятствовать освоению адаптированной основной общеобразовательной программы. Преодоление этих сложностей возможно путем создания специальных условий обучения в домашней среде и организации психолого-педагогического сопровождения в изменившейся ситуации.