Вопрос педагогу-психологу

Вопрос педагогу-психологу: Здравствуйте Ольга, у меня вопрос подросткового возраста. Моей дочери 12 лет. Я воспитываю её одна, без мужа. С некоторых пор наши отношения стали просто невозможными. Она меня не слышит, не помогает ни в чём. Может повысить голос, если я делаю что-то не по её. Как с ней нужно разговаривать? Что делать в данной ситуации? Пустить всё на самотёк, думаю, что будет хуже. Ругать, наказывать – тоже не вариант. Подскажите, что делать? Наталья.

Ответ педагога-психолога: Здравствуйте Наталья, подростковый период, действительно очень сложный возраст. Его называют кризисным. Почему кризисным, потому, что человек уже не может жить как раньше, но как жить по-другому он не знает и не умеет. Это период бури и натиска. Этот возраст характеризуется эмоциональной неустойчивостью и резкими колебаниями настроения. Наиболее аффективные бурные реакции возникают при попытке кого-либо из окружающих ущемить самолюбие подростка. Попытайтесь себя поставить на место вашей дочери – хотелось бы вам, чтобы с вами так обращались?

Подросток в этот период проходит своё психологическое рождение. Он понимает, что ещё во всем зависит от взрослых, но очень хочет включиться во взрослую жизнь. Он стремится к ней и претендует на равные со взрослыми права. Изменить они пока ничего не могут, но внешне подражают взрослым. Отсюда и появляются атрибуты «псевдовзрослости», и вместе с тем жажда протеста.

Согласна, что хотя претензии на взрослость бывают нелепыми, иногда уродливыми, а образцы для подражания – не лучшими, в принципе подростку полезно пройти через такую школу новых отношений. Это один из вариантов подростковой социализации. И где ещё потренироваться, как не в своей семье? Главная задача подростка отделиться от родителей. Любым способом! Отделиться – значит, отвергнуть всё то, что насаждают и предлагают. Это болезненно и для подростка, и для родителя. Но, зная особенности «кризиса» можно построить оптимальные взаимоотношения с подростком. Как? Для начала:

1. Примите, что у вашей дочери другие приоритеты;

2. Заботясь о своем ребёнке, помните, что он вырастает. Не переводите эту заботу в подавление и тотальный контроль;

3. Старайтесь сдерживать свои отрицательные эмоции и не вымещать зло, которое вам причинили другие, на своём ребёнке. Несправедливое отношение к подростку вызовет его озлобленность и протест;

4. Обозначьте для ребёнка границы дозволенного и недозволенного. Это сделает его более уравновешенным. Если Вам сейчас это трудно сделать, обратитесь к опытному психологу. И «за столом переговоров» Вы всё обозначите и найдете компромиссы;

5. Не оскорбляйте самолюбие ребёнка. Не используйте негативных установок. Не делайте замечания при посторонних, в выражениях будьте кратки и просты;

6. В требованиях ищите взаимную выгоду, выясняйте, что предпочитает другая сторона;

7. Будьте внимательны, научитесь СЛУШАТЬ свою дочь;

8. Если разгорается конфликт, не используйте конфликтогенов, чтобы «круче» ответить подростку.

9. Если Ваша дочь не выполняет просьб, делайте так, чтобы ей было приятно исполнить то, что Вы хотите.

10. Умело пользуйтесь поощрением – прибавится энтузиазма.

Если есть вопросы, звоните по телефону: 2-34-34.

С уважением, Ольга Анатольевна.