На занятиях выполняется анализ подростками собственного «Я – образа» и его составляющих, формирование адекватной самооценки, самораскрытие и осознание сильных сторон своей личности. Формируется мотивация на работу с собственными недостатками как на способ саморазвития личности. Создаются условия для обращения подростков к собственной ценностно – смысловой сфере. Развивается чувство уверенности в себе; умения управлять негативными эмоциями и проявлениями.