Наряду с рассмотрением вопросов нормативного регулирования деятельности ПМПК, особое внимание уделялось обследованию детей с тяжелыми множественными нарушениями развития, логопедическому обследованию в условиях ПМПК, комплексному сопровождению детей с расстройствами аутистического спектра в образовательном пространстве и эффективному сочетанию отечественных и международных технологий в вопросах их дальнейшего обучения, на рассмотрение участников также были представлены проекты АООП для обучающихся с выраженными нарушениями интеллекта, ранее не получавшими образования и другие не менее важные вопросы организации обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов.

По завершению мероприятия эксперты ответили на вопросы слушателей. Руководители и специалисты ПМПК, принявшие участие в работе двух дней семинара, получили сертификат участника.