Участие бабушек и дедушек в воспитании ребенка

Участие бабушек и дедушек в воспитании ребенка, как правило, определяется множеством факторов, среди которых можно выделить:

• занятость бабушек (будем говорить о них, так как именно бабушки в большинстве случаев и занимаются воспитанием) – если бабушка молода, энергична и не готова оставить свою работу, то ее общение с внуками, как правило, сводится к прогулкам и свиданиям по выходным. Бабушки-пенсионерки по понятным могут уделять малышам значительно больше времени;

• проживание – значительную роль играет то, где живут бабушки – в одной квартире с молодой семьей или же в другом городе. Дальность расстояния в основном прямо пропорциональна силе и интенсивности влияния на внуков;

• отношения поколений – к сожалению, иногда отношения с родителями не складываются, потому они самоустраняются или бывают изгнаны из жизни своих детей и, соответственно, их детей;

• личные интересы бабушек. Так, например, в нашей стране привычно, что бабушки всегда принимали самое активное участие в воспитании младшего поколения – помогали материально, забирали на выходные и каникулы и так далее. А, допустим, в Европе так не принято, и некоторые из женщин в последнее время переносят эту тенденцию в условия нашей культуры. Такие бабушки не считают нужным жертвовать своей личной жизнью и карьерой в пользу внуков.

Каждый из этих факторов имеет массу нюансов и особенностей в приложении к каждой отдельной семье. Если бабушка не принимает участия в воспитании внуков, здесь все просто. Это личное дело каждого и дети не вправе настаивать и тем более осуждать. Поговорим подробнее о тех ситуациях, когда участие бабушек самое непосредственное и активное.

Плюсы и минусы «бабушкиного» воспитания

Как и в любой ситуации, в воспитании детей бабушками есть свои плюсы и минусы. Начнем с перечисления безусловно положительных сторон:

• ребенок всегда присмотрен, бабушка заботиться о том, чтобы забрать его из сада, школы, усадить за уроки, накормить и так далее. При этом родители могут спокойно работать и не переживать. Кроме того, нет необходимости нанимать няню и платить ей деньги, столь нелишние в семейном бюджете. Но это все утилитарные моменты;

• по мнению некоторых психологов, у бабушек отсутствует оценочное восприятие, в отличие от родителей, которые постоянно сравнивают своих детей с другими и предъявляют к ним завышенные требования;

• бабушки могут поставить себя на место ребенка и «говорят» с ним на одном языке, поскольку способны принимать его таким, какой он есть, не отвлекаясь на собственные проблемы и амбиции;

• дети, воспитываемые бабушками, отличаются от сверстниками более высокой самооценкой, что, безусловно, помогает им в жизни;

• в интеллектуальном развитии «бабушкины» внуки часто опережают своих сверстников.

Но не все так однозначно гладко, есть и отрицательные моменты:

• по данным некоторых исследований дети, воспитанные бабушками эгоистичны и подчас неуправляемы;

• бабушки – представительницы совсем другого поколения, поэтому если они берутся за воспитание уже подросших внуков, велика вероятность возникновения непонимания и даже конфликтов;

• самая большая опасность, которая подстерегает семью, где внуков воспитывают бабушки – противоречивые взгляды на воспитание. Если ребенка постоянно одергивают, выдвигают несовместимые друг с другом требования, велика вероятность того, что ребенок вырастет замкнутым и невротичным.

Безусловно, в вопросе участия бабушек в воспитании ребенка есть множество других моментов, которые, главным образом, зависят от семьи и личностных особенностей людей. Поэтому все решения, касаемо меры и степени этого участия нужно решать индивидуально.

С Уважением,
специалисты ОГБУ ЦПСМ