Для того чтобы профессиональный выбор был удачным, нужно изучить и сопоставить свои интересы, склонности, желания,  умения и состояние здоровья. Не менее важно познакомиться  с ситуацией на рынке труд – то есть узнать востребована ли выбранная профессия.

Профессия - вид трудовой деятельности человека, который требует определенного уровня специальных знаний и умений (квалификации) и может служить источником дохода.

Всего насчитывается более 6 тысяч названий профессий. В крупных городах пользуются спросом около 1 тысячи профессий. Постоянно появляются новые, например: брокер, дилер, мерчандайзер...

Профессии систематизируются по типам и классам.

Тип профессии указывает на то, с кем или с чем человек имеет дело в своей профессиональной деятельности. Это могут быть люди, техника, информация, художественные образы и произведения, природные объекты. Можно выделить пять типов профессий: "Человек-человек" "Человек-техника", "Человек-знак", "Человек-художественный образ",  "Человек-природа". Предлагаем вам ознакомиться с типами профессий. Возможно, это поможет вам в вашем профессиональном самоопределении.

«ЧЕЛОВЕК - ТЕХНИКА» 

В школе Вам нравится заниматься физикой и химией, электротехникой, в технических кружках; моделированием и конструированием, разбираться в бытовой технике. Вы решили, что будущая работа будет связана с  ремонтом машин и механизмов, аппараты, станки, технических систем.

Рекомендуемые профессии:электромонтажник, радиомеханик, слесарь-сборщик, оператор и наладчик всевозможных станков и оборудования, радиомеханик, киномеханик, строитель, водитель.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕДСТАВИТЕЛЯМ ПРОФЕССИЙ:

• точное зрительное, слуховое, вибрационное восприятие, хорошая координация движений;
• развитое техническое и творческое мышление и воображение;
• умение переключать и концентрировать внимание, наблюдательность.

«ЧЕЛОВЕК - ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА» 

Вылюбите выполнять вычисления, решать задачи, чертежи и схемы, мечтаете заниматься программированием или конструированием, экономикой, геодезией или издательским делом, систематизировать различные сведения.

Рекомендуемые профессии:редактор, корректор, машинистка, делопроизводитель, наборщик, телеграфист, программист, оператор ЭВМ, экономист, бухгалтер, статистик, конструктор, инженер, чертежник, копировальщик, топограф, радист, стенограф, телефонист.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕДСТАВИТЕЛЯМ ПРОФЕССИЙ:

• хорошая оперативная и механическая память;
• способность к длительной концентрации внимания на отвлеченном (знаковом) материале;
• хорошие переключаемость и распределение внимания;
• точность восприятия, умение видеть то, что стоит за условными знаками;
• усидчивость, терпение.

«ЧЕЛОВЕК – ЧЕЛОВЕК»

УВас есть потребность помогать людям, воспитывать и обучать, лечить или информировать, нравится общественно-воспитательная работа, чувствуете в себе способности к руководящей деятельности, любите анализировать образы литературных или исторических героев, поведение окружающих.

Рекомендуемые профессии: воспитатель, учитель, спортивный тренер, врач, медсестра, парикмахер, официант, библиотекарь, экскурсовод, юрист, милиционер, инспектор, следователь.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕДСТАВИТЕЛЯМ ПРОФЕССИЙ:

• стремление к общению, умение легко вступать в контакт с людьми;
• умение слушать, учитывать мнение другого человека;

• доброжелательность, отзывчивость, выдержка при работе с людьми;
• умение убеждать людей;

• способность понимать настроения других людей;
• умение устранять разногласия;

• способность держать в уме информацию о многих людях.

«ЧЕЛОВЕК-ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ»

Вамнравится рисовать, заниматься музыкой, театральным, художественным творчеством; есть практический интерес к народному творчеству или одному из видов искусства; любите украшать быт людей, создавать произведения искусства.

Рекомендуемые профессии:писатель, художник, композитор, модельер, архитектор, скульптор, журналист, хореограф, мастер по росписи фарфора, шлифовщик по камню и хрусталю, реставратор, гравер, музыкант, актер.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕДСТАВИТЕЛЯМ ПРОФЕССИЙ:

• художественные способности, развитые эстетические чувства;
• развитое зрительское восприятие, память;
• наглядно-образное мышление;
• творческое и воссоздающее воображение, аналитическое, нестандартное мышление

«ЧЕЛОВЕК-ПРИРОДА»

Вы с удовольствием работаете в саду, огороде, ухаживаете за животными, заниматься природоведческими делами; способны изучать, исследовать, анализировать состояние растений или животных; проводить профилактику заболеваний растений, заниматься вопросами природоохраны и экологии.

Рекомендуемые профессии: агроном, микробиолог, зоотехник, гидробиолог, агрохимик, лесовод, цветовод, садовод, полевод, пчеловод, ветеринар.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕДСТАВИТЕЛЯМ ПРОФЕССИЙ:

• развитое воображение;
• наглядно-образное мышление;
• хорошая зрительная память;
• точное восприятие, наблюдательность;
• способность предвидеть и оценивать изменчивые природные факторы;
• терпение, настойчивость;
• готовность к работе вне больших коллективов, в трудных погодных условиях.

Уважаемые выпускники!

Самостоятельно сделать правильный профессиональный выбор порой бывает очень сложно. Помочь разобраться в этом непростом вопросе могут родители, учителя, и конечно, специалисты службы занятости населения - профконсультанты.

Управление трудовой занятости населения правительства Еврейской автономной области