• Актовый зал

    Актовый зал

  • Буфет

    Буфет

  • Учебные классы

    Учебные классы

  • Танцевальный зал

    Танцевальный зал

  • Комнаты для временного проживания

    Комнаты для временного проживания

  • Малый актовый зал

    Малый актовый зал

  • Кабинет для индивидуальных консультаций педагога-психолога

    Кабинет для индивидуальных консультаций педагога-психолога

  • Тренажерный зал

    Тренажерный зал

Новое на сайте

Вопрос педагогу-психологу

Вопрос педагогу-психологу: Здравствуйте! Подскажите, как правильно себя вести с плаксивым и сентиментальным ребёнком? Дочери 4,5  года. Очень часто плачет, причём не манипулирует, а именно переживает. Грустный мультик, не получается что-то сделать, что она хочет, обидное слово или просто не внимание от ребёнка на детской площадке, прощание с бабушкой после пребывания в гостях – всё вызывает слезы и переживания. Я стараюсь успокоить и отвлечь, в принципе быстро проходит, но вижу, как она переживает по всяким незначительным поводам. В садик ходит второй год, там вроде бы проблем нет, только вот часто после сна обеденного плачет, говорит, по маме скучает, но быстро переключается. К сожалению, эта плаксивость и обидчивость и у меня в характере, и у бабушки. Как правильно себя вести? Как помочь дочке не принимать всё так близко к сердцу? Любовь.

Ответ педагога-психолога: Здравствуйте, Любовь. 

Очень хорошо, что Вы понимаете, что в Вашем характере такая черта тоже есть. Дело в том, что ребенку неоткуда взять другой стратегии поведения кроме как от собственной мамы. Именно мама учит своего ребенка реагировать на ситуации из жизни: чего боятся, на что раздражаться, когда плакать. 

В психологии есть негласное правило: начинать работу нужно всегда с родителей. Как только родитель научится той или иной стратегии, ребенок очень быстро считает новое поведение мамы или папы и начнет действовать соответствующе. Поэтому, в Вашем случае, необходимо самой научиться выстраивать собственные границы. Запомните, что соглашаясь на нарушение Ваших границ, то есть,  угождая кому-то, Вы в этот же момент говорите «нет» себе и предаете себя. Этому Вы неосознанно учите своего ребенка. Поэтому учитесь говорить «нет», выстраивать приоритеты, отказывать в неудобных для Вас ситуациях, научитесь прощаться с токсичными людьми. Ваше поведение обязательно увидит Ваша дочь и перестанет столь остро воспринимать жизнь. 

Любое поведение имеет свою выгоду. Найдите выгоду для себя. Зачем Вам столь яркие эмоциональные реакции? Вполне возможно, что это помогает чувствовать себя слабой и незащищенной, окружающие Вас люди чаще помогают, уступают. 

Может быть происходит подмена и это Ваш способ отстаивать собственные границы: обидчику становится Вас просто жаль. Или так Вы перекладываете ответственность за Ваши решения на других людей. Или, может быть, Вы настолько боитесь проявлять злость и агрессию, что вызываете жалость к себе лишь бы не выходить в открытый диалог, не сталкиваться с реальностью. 

Важно понимать, что все эмоции должны быть проявлены. Хотя бы потому, что они призваны для проявления Вашего отношения к жизненным обстоятельствам. Например, агрессия нужна для того, чтобы сказать миру, что Вас это не устраивает, что Вы так не хотите, что были нарушены Ваши границы. 

Плаксивость и сентиментальность – это стратегия поведения женщины, которой в детстве транслировалось, что нужно быть «хорошей девочкой». Однако эта установка влечет за собой ранимость, неумение защищаться, пассивную жизненную позицию. 

Я надеюсь, что Вы готовы менять свое отношение к жизни, взять ответственность за себя и показать своему ребенку, что все в Ваших руках. Нет понятия «не могу», есть понятие «не хочу». Принимайте решения, несите за них ответственность. Не только дочь сможет этому научиться, но и сама жизнь развернется лучшим для Вас образом.

Уверена, у Вас все получится!

 


С уважением, Ольга Зяблицкая, педагог-психолог ОГБУ ДО «МОСТ»

 

Общественная приемная «Доверие»