Ребенок не может без эмоций. Даже когда ему всего 1 день отроду он может улыбаться, кричать, плакать, поднимать бровки как при удивлении. А со временем все эмоции становятся еще более яркими.

Все эмоции ребенок «снимает» с вашего лица. Приглядитесь к своему чаду. Если он постоянно плачет, кричит - стоит задуматься о своем поведении. Если же в вашем «чемоданчике эмоций» очень скудный смех и другие положительные эмоции – подключайте в воспитание тех родственников, у кого его в избытке. Ребенок должен «владеть» всеми эмоциями, будь то смех, или гнев. А вот что у него будет более ярко выражено – зависит от вас.

Кроме того дет часто пользуются нами с помощью эмоций. И это в прямом смысле всех сказанных слов.

Не дал конфетку – плач, капризы, и вот мы уже готовы дать все, что ребенок хочет, лишь бы не слушать его истерик. И так каждый раз – а в последствии вырастает подросток, который знает все ваши слабые стороны, и уверен, что получит все, что захочет. Такой метод «воспитания» крайне противопоказан! (по-моему мнению).

Матвей тоже бывает, закатывает истерики, если не получает что – то что хотел. В таком случае мы стараемся его отвлечь – поиграть, или что-то удивленно рассказать. Если же не получается его успокоить – такое тоже бывает – не обращаем внимание на его капризы. Ему надоедает вести себя как «большая каприза» и вновь в доме наступает тишина. Но после каждого такого «выкрутаса» я провожу с Матвеем разговор, что он ведет себя не красиво и как нужно выходить из той или иной ситуации. И не стоит думать, что ребенок в год и десять ничего не понимает. Дети очень сообразительны, даже порой больше, чем некоторые взрослые.

Дети через наши эмоции познают этот мир. Мы улыбаемся любому дню – значит все хорошо, а если мы постоянно причитаем и всем недовольны – такими и вырастут наши дети.

Давайте радоваться жизни и извлекать из нее только лучшее! Тогда и наши маленькие шкоды будут полны энергии и желания узнавать все новое и интересное.

Тарасова Алена.