В рамках Комплекса мер, направленного на развитие региональных систем обеспечения безопасного детства в Еврейской автономной области, на 2019-2020 годы, для родителей учащихся в образовательном учреждении было организована групповая консультация «Семья – территория без насилия», где педагог-психолог Ольга Анатольевна Еремеева рассказала родителям об актуальности данной темы, проинформировала родителей о видах жестокого обращения, последствиях для развития личности ребенка, его психофизического здоровья, об ответственности за проявление жестокости в отношении несовершеннолетних. От педагога-психолога родители получили ответы на вопросы, касающиеся воспитания детей, нахождения конструктивных способов взаимодействия с подростками, урегулирования конфликтных ситуаций в детской среде.
Для педагогов образовательного учреждения Ольга Анатольевна организовала работу по проблеме взаимодействия с «трудным» ребенком. В ходе групповой консультации «Как найти общий язык с проблемным ребенком» было выявлено, что одной из причин «трудного» поведения у несовершеннолетних является ненадлежащее воспитание ребенка, пренебрежение нуждами ребенка, а подчас и проявление жестокости. Группа педагогов попытались примерить на себя жизненную ситуацию ребенка и ответить на вопросы: «Что ты чувствуешь? Что думаешь о себе? Что думаешь о взрослых? Как в твоих глазах устроен мир? Чего ты боишься? Чего ты хочешь больше всего?». Эти вопросы помогли педагогам понять чувства, мысли подростка, его «болевые точки». Для чего это нужно? Для того, чтобы вовремя предупредить надвигающуюся опасность, помочь ребенку справиться с ситуацией без ущерба для своего здоровья, помочь его семье.
Для выпускников Ольга Анатольевна провела практикум «Экзамены с минимальным стрессом». Важно научить старшеклассника сохранять позитивный настрой, уметь справляться со стрессом, не бояться неуспеха. Педагог-психолог рассказала, как можно стимулировать свою работоспособность, провела с ребятами ряд упражнений на развитие навыка запоминания, объяснила значимость режима сна и питания для организма в период экзаменов и перед экзаменами. В занятии приняли участие 13 выпускников.
Педагоги-психологи: Ольга Викторовна Зяблицкая и Горяная Людмила Николаевна провели детско-родительское занятие «Семья глазами детей и их родителей» с целью развития родительской эмпатии, воспитательной компетентности, осознания родителями своей роли в детско-родительских отношениях. На занятии использовались такие упражнения, как: «Имена-качества», «Молекулы», «Угадай чувство», «Завершение рисунка группой», «Роботы», «Подари улыбку». В ходе занятия педагоги-психологи использовали методы, согласно возрастным особенностям детей: изотерапия, игротерапия, работа с метафорическими картами. Данная форма весьма эффективна для формирования чувства близости между родителями и детьми, поддержания доверительных отношений. В занятии приняли участие 13 семей, в общем 30 человек.
В этот день Ольга Викторовна рассказала ребятам начальной школы о службе Детского телефона «Доверия». В ходе интерактивного занятия «Телефон Доверия – мой невидимый друг» дети познакомились с видеороликами, рассказывающими о службе экстренной психологической помощи, а во время мозгового штурма с использованием «Дерева доверия», школьники писали вопросы – трудности, с которыми, по их мнению, может столкнуться каждый ребенок. Ольга Викторовна призвала детей активно пользоваться службой ДТД.
Татьяна Викторовна Кухарь, педагог-психолог Центра «МОСТ», организовала работу с одаренными детьми. Ею было проведено занятие «Путь к Олимпу». Как оказалось, у одаренных детей тоже имеют место быть психологические трудности, в том числе непонимание со стороны сверстников, трудности в отношениях с родителями, умением преодолевать стрессовые ситуации.
Также для группы подростков Татьяна Викторовна организовала занятие по теме: «Возможен ли мир без конфликтов?». Главная задача – научить подростков управлять своим эмоциональным состоянием, уметь правильно реагировать на людей, провоцирующих конфликт, либо выводить конфликт из деструктивного русла в конструктивное.
Индивидуальную консультацию в этот день получили 5 человек. Ребят волновали вопросы взаимоотношений полов и переживание горя. Оксана Владимировна Бородина, педагог-психолог Центра «МОСТ», отметила, что после индивидуальных консультаций у ребят появилось желание встретиться с психологом еще раз и разрешить личностные трудности.
Всего получили помощь порядка 95 человек.
Организация данной деятельности очень важна в сельских школах. Кто сегодня поможет детям, подросткам, их родителям, педагогам, если не психолог-профессионал? Реалии сегодняшнего дня показывают, что неразрешенные проблемы, неполученные вовремя ответы на волнующие вопросы могут обернуться ударом по здоровью и даже сломанными судьбами.
Ольга Еремеева, педагог-психолог ОГБУ ДО «Центр «МОСТ»
