Ответ педагога-психолога:
Здравствуйте Виктория! Вы, безусловно молодец, что обратили внимание на перемены с вашим сыном, это говорит о том, что вам не безразлично его психологическое здоровье! Для начала нужно проверить действительно ли у вашего сына есть проблемы в общении с одноклассниками. Учитель не всегда может знать, что происходит в коллективе класса. Ведь если речь о систематических оскорблениях или унижениях, это как правило, происходит за пределами школы, вдали от глаз взрослых. Попробуйте поговорить с его одноклассниками или их родителями. Если ребенок долгое время находится под давлением со стороны сверстников он может бояться об этом сказать, так как думает, что после огласки ситуация станет еще хуже. В любом случае, не оставляйте попыток выяснить у ребенка, почему он отказывается ходить в школу и просит его перевести. Он должен знать и чувствовать, что ВЫ на ЕГО стороне, что бы ни случилось.
А если подтвердится факт психологического или физического насилия, то необходимо объяснить ребенку, что он в этом не виноват, и это ненормально оскорблять и унижать другого человека. На самом деле – если подросток сам не может справиться со своей проблемой, он имеет полное право обратиться к взрослому и попросить о помощи, это не донос, а самозащита. Его гнев и боль – законны и понятны. А вы любите его и готовы помогать. И ваша помощь его не подставит.
В первую очередь, необходимо создать условия безопасности. Нужно быстрее разобщить ребенка с соответствующими стрессовыми воздействиями.
Поговорите с классным руководителем, с администрацией школы. Желательно это делать спокойно, без криков и угроз, подключайте на помощь школьного психолога. Если администрация школы проявляет безразличие или же отрицает проблему – в таких школах насилие неизбежно, смиритесь и переведите ребенка в другую школу.
Если у ребенка тяжелое психическое состояние – ни в коем случае не отправляйте его в школу, обратитесь за помощью к психологу.
Если ребенку была нанесена серьезная психологическая травма – лучше перевезти его в другой класс или даже в другую школу и обязательно обратиться за помощью к специалистам.
В относительно легких и непродолжительных случаях травли можно самим укрепить защитные силы личности:
Научите ребенка правильно реагировать. Подробно объясните, почему важно спокойно реагировать на попытки вывести его из себя, как не доставить обидчику удовольствия, ради которого вся жестокая игра и затевается. Посоветуйте не пытаться останавливать сплетни, не лезть в драку, не мстить, сохранять чувство юмора. Поддерживайте самооценку ребенка. Важно не унижать его, не критиковать. У ребенка не должно быть ощущения, что он заслужил плохое обращение с ним.
Для взаимодействия с обидчиком можно посоветовать ребенку воспользоваться тремя простыми вопросами.
- «Для чего ты это (сказал, сделал и т.д.)?». Если агрессору спокойно задать такой вопрос, то он растеряется и быстро прекратит свои нападки. Главное продолжать задавать этот вопрос, не поддаваясь на новые провокации. Как правило, ни один обидчик не сможет ясно ответить, для чего он это делает.
- «Как ты это определил?» Если, например, ребенка обзывают неумехой, то задать этот вопрос: «Как ты определил, что я не умею это делать?».
- «Что тебе мешает...?». Например: «Что тебе мешает отойти и заняться своим делом?», «Что тебе мешает учиться так же хорошо, как я?», «Что тебе мешает обратиться ко мне за помощью, вместо того, чтобы завидовать?» и т.д.
Также, Виктория, вы можете обратиться в службу Детского телефона доверия по номеру 8-800-2000-122. Или получить бесплатную индивидуальную консультацию психолога по адресу: ул. Пионерская, 35. Тел. 2-34-34.
Также, Виктория, вы можете обратиться в службу Детского телефона доверия по номеру 8-800-2000-122. Или получить индивидуальную консультацию психолога (для школьников бесплатно) по адресу: ул. Пионерская, 35. Тел. 2-34-34.
С уважением, Оксана Бородина, педагог-психолог Центра «МОСТ»
