В обыденном сознании «агрессия» ассоциируется с множеством разнообразных действий, которые нарушают физическую или психологическую целостность человека (или группы людей), наносят ему материальный ущерб, препятствуют осуществлению его намерений, противодействуют его интересам или же ведут к его уничтожению.

В этом убедились участники занятия, проводя эксперимент с шариками: дети надували их, представляя, что это человек в гневе, а затем лопали их, делая вывод о том, что агрессия очень сильно может повредить не только самому человеку, но и окружающим его людям. Но есть и безопасные способы борьбы с агрессией, гневом и другими негативными эмоциями. Ребята нарисовали плакат «Опасные и безопасные способы выражения гнева», к которому подбирали слова для каждой колонки.

С помощью арт-терапевтической техники участники занятия превращали круги в различные рисунки, попробовали другие безопасные техники снижения агрессии. Занятие получилось насыщенным и интересным, ребята принимали в нем активное участие, делясь своими эмоциями, знаниями, творческими идеями.