• Лицензия на осуществление образовательной деятельности от 22.02.2018 № 1128 |
|||
Обучение по программам дополнительного образования для детей |
• РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ (2023-2024 г.г.)
• РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ (2022-2023 г.г.)
• РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ (2021-2022 г.г.)
• РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ (2020-2021 г.г.)
• РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ (2019 г.)
• Календарный учебный график 2023-2024 г.г.
• Календарный учебный график 2022-2023 г.г.
• Положение о педагогическом совете
• План педагогического совета 2023-2024 г.г.
• Положение о профессиональной этике
• Положение об электронном журнале
• Положение об учебном кабинете
• Положение о языке образования
• Положение о совете родителей
• Положение о программе дополнительного образования
• Положение о порядке приема обучающихся
• Положение о порядке ознакомления с документами
• Положение о документах обучающихся
• Положение о внутреннем контроле
• Положение о режиме занятий обучающихся
• Правила внутреннего распорядка обучающихся
• Порядок отношений с обучающимися и родителями
• Образовательная программа на 2023-2024 г.г.
• Образовательная программа на 2022-2023 г.г.
• Образовательная программа на 2021-2022 г.г.
• Программа воспитания на 2023-2024 г.г.
• Программа воспитания на 2022-2023 г.г.
• Программа воспитания на 2021-2022 г.г.
2023-2024
Рабочая программа дополнительного образования «Студия Декора»
Рабочая программа дополнительного образования «Я-вожатый!»
Рабочая программа дополнительного образования «Современный танец. Хип-хоп студия: «Gravity»
Рабочая программа дополнительного образования «Fashion Лаборатория»
Рабочая программа дополнительного образования «Корейский язык»
2022-2023
• Рабочая программа дополнительного образования «Студия Декора»
• Рабочая программа дополнительного образования «Я-вожатый!»
• Рабочая программа дополнительного образования «Студия современной хореографии «Gravity»
• Рабочая программа дополнительного образования «Fashion Лаборатория»
• Рабочая программа дополнительного образования «Английский по-новому»
• Проект «Доступное дополнительное образование для детей» (НАВИГАТОР)
На занятиях в «Студии Декора» ребята познакомились с новой темой «Вышивка». Вышивание – одно из самых интересных и распространенных видов декоративно-прикладного искусства. Такое хобби – увлекательный, творческий труд, который может принести детям много радости, заполнит досуг, введет в мир прекрасного.
На занятиях в «Студии Декора» ребята познакомились с новым материалом «фоамираном» и узнали какими качествами он обладает. Фоамиран – это декоративный материал, применяемый в рукоделии. На ощупь фоамиран напоминает замшу, а благодаря пластичным свойствам при нагревании он легко тянется и сохраняет новую форму. При нагревании материалу можно придать любую форму, он легко поддается изменению.
В преддверии празднования 9 мая ребята, посещающие кружок «БлагоДарю» в Центре «МОСТ» совместно с ОГБУ «КЦСО ЕАО» в лице Светланы Борисовны Хрестиной, заведующей социальной службой, поздравили ветеранов Великой Отечественной войны.
Для того, чтобы вырастить настоящий цветок, необходимы месяцы, а порой и годы. В «Студии Декора» цветок распускается в руках сразу на занятии. Из обычного лоскута ткани или фетра можно сделать несколько видов цветков.
В рамках Всероссийской акции «Неделя без турникетов», которая проводится в апреле и октябре, учащиеся кружков дополнительного образования Центра «МОСТ» посетили с экскурсиями Центр занятости населения г. Биробиджана и предприятие «ВЕТЛИ».
На занятиях в «Студии Декора» ребята узнали, как из листа бумаги сделать объемные цветы. Всех очень удивило изготовление розочки. После демонстрации и наглядного объяснения, дети приступили к практической части занятия.
Георгиевская лента – дань уважения, вечной памяти и искренней благодарности людям, проливавшим кровь за нас, ради светлого неба над головами.
Каждый год, начиная с 1984 года, 18 апреля в мире отмечается Международный день памятников и исторических мест. Праздник был установлен Ассамблеей Международного совета по вопросам охраны памятников и достопримечательных мест, действующей при ЮНЕСКО для того, чтобы обратить внимание людей на проблемы сохранения и защиты всемирного культурного наследия.
Девизом его стали слова: «Сохраним нашу историческую родину».