По наблюдениям психологов, многие обучающиеся достаточно сложно воспринимают учебный процесс, им трудно найти друзей в коллективе сверстников. У младших школьников появляются страхи, связанные со школой. Это страх ответа, боязнь неправильной реакции учителя, родителей. Учебный процесс у них не вызывает положительных эмоций. А если еще у ребенка начинаются трудности с запоминанием, воспроизведением учебного материала, то ребенок может замкнуться в себе, у него развивается комплекс неполноценности.
На занятия дети будут развивать свои познавательные способности, формировать коммуникативные умения, развивать уверенность в себе и своих учебных возможностях, развивать умение регулировать свое поведение, закреплять умение переносить положительный опыт общения из группы в реальную школьную обстановку.
Занятия строятся с использованием методов и приемов:
- имитационных и ролевых игр;
- психогимнастики;
- элементов групповой дискуссии;
- техник и приемов саморегуляции;
- игр на развитие познавательных процессов;
- атртерапии;
- использование метафорических ассоциативных карт;
- сказкотерапии.
Желаем успехов нашим детям в освоении программы!!!
Подробная информация о программе «Учимся быть школьниками»
Людмила Горяная, Ольга Зяблицкая, педагоги-психолог Центра «МОСТ»