Версия для печати

Занятия по программе «Счастливы в месте» продолжаются

«Секрет успешного воспитания
лежит в уважении к ученику»

Семья является одним из элементов микросреды, в которой формируется личность человека. В семье действует сложная система взаимоотношений, где каждый ее член занимает определенное место, участвует в выполнении определенных функций, поддерживает приемлемый уровень межличностных взаимодействий.

Также семья представляет собой динамическую микросистему, находящуюся в постоянном развитии. В ней предполагается эмоциональное влечение ее членов друг к другу, уважение, преданность, симпатия и любовь, которые способствуют доверительности в отношениях.

За последнее десятилетие наметился ряд тревожных тенденций, свидетельствующих о кризисных явлениях в жизни семьи, затрагивающих в том числе детско-родительские отношения. Сокращение и обеднение общения в семье, дефицит эмоционального тепла, принятия, низкая информированность родителей о реальных потребностях, интересах и проблемах ребенка, недостаток сотрудничества и кооперации в семье ведут к возникновению трудностей в развитии детей.

Поэтому считаем актуальным проведение занятий по коррекции детско-родительских отношений.

Во время занятий формируется чувство близости между родителями и детьми, устанавливаются доверительные отношения родителей и детей, происходит сближение, улучшается коммуникация. Также развивается интерес у детей и родителей друг к другу, восстанавливаются общности интересов и потребностей ребёнка с семьёй и средой неформального общения.

Традиционно наши занятия начинаются с обсуждения волнующих вопросов и событий, изменений, произошедших за неделю. Далее проводим игры на сплочение группы, умение взаимодействовать друг с другом, повышение позитивного настроя, развитие тактильного контакта и снятие психоэмоционального напряжения.

Затем проводятся основные упражнения с целью формирования эмоциональной поддержки, установления доверительных отношений между родителями и детьми, развития позитивных эмоциональных отношений в паре «родитель-ребенок, умения безоценочно относиться друг к другу, развития умения выражать свою любовь друг другу. Ну а заканчиваем занятия подведением итогов, обмениваемся чувствами и впечатлениями от занятия, получаем обратную связь (что понравилось и что было открытием).

 


С уважением, Людмила Николаевна Горяная, Ольга Зяблицкая, педагоги-психологи Центра «МОСТ»