- О Центре
- Консультирование
- Проект «Счастливая семья»
- Проект «Инициатива»
- Проект «Волонтер XXI века»
- Проект «Родина»
- Проект «Карьера»
- Центр по работе с одаренными детьми
- Дополнительное образование
- Психологическая служба
- Программа «Ты – предприниматель»
- Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия
- Сведения об образовательной организации
- Ресурсный центр
Центр по работе с одаренными детьми
![]() |
Центр по работе
с одаренными
детьми
|
Центр является ресурсным формированием по работе с одаренными детьми, обеспечивающим потребности общеобразовательных учреждений в нормативно-правовых, информационных, научно-методических ресурсах, распространении передового опыта.
• Положение о Центре по работе с одаренными детьми
• Банк данных одаренных детей Еврейской автономной области
• Федеральная целевая программа «Одаренные дети» РАБОЧАЯ КОНЦЕПЦИЯ ОДАРЕННОСТИ

Таланты без поклонников
Из одаренного ребенка не стоит делать гения. Не важно, насколько ярко выражена каждая из составляющих одаренности, опосредующая высокие результаты творческих достижений. Способность к творческому мышлению - не набор психических способностей, а единый, не разложимый на составные части талант. Но этот дар - всего лишь некая возможность, которая не обязательно осуществится. А вот его развитие зависит от системы воспитания.

Ребята из Детского дама № 2 приняли участие в финале Морской лиги интеллектуальных игр
8 апреля 2018 года прошла вторая часть финала Морской лиги интеллектуальных игр во Владивостоке, где команда умников «Шторм» из областного Детского дама № 2 представила Еврейскую автономную область. Как показала практика, ребята показали эрудицию, смекалку и командный дух, и были награждены сертификатом участника игры. Ребята вернулись с полным энтузиазмом и багажом новых впечатлений.

В Центре «МОСТ» прошел финальный отборочный тур «Морской лиги интеллектуальных игр»
2 апреля на базе Центра «МОСТ» состоялся третий отборочный тур школьных команд игры «Морская лига» для учащихся 9-11 классов. В игре приняли участие 6 команд: «Лидер» (МБОУ СОШ № 5 г. Биробиджан); «Лицеисты» (МБОУ Лицей № 23 с этнокультурным еврейским компонентом г. Биробиджан); «Шторм» (ОГБУ «Детский дом № 2» г. Биробиджан); «Пятый элемент» (МБОУ СОШ № 5 г. Биробиджан»); «Территория мира» (МБОУ «Центр образования им. В.И. Пеллера» Биробиджанский район) в общем количестве 45 человек.

Прошел II этап Морской лиги интеллектуальных игр
20 марта на базе Центра «МОСТ» состоялся второй отборочный тур школьных команд игры «Морская лига» для учащихся 9-11 классов.

Стартовала игра «Морская лига интеллектуальных игр»
5 марта в Центре «МОСТ» состоялся первый отборочный тур школьных команд игры «Морская лига» учащихся 9-11 классов.

Приглашаем принять участие в Морской лиге интеллектуальных игр
Центр по работе с одаренными детьми приглашает учащихся образовательных учреждений области принять участие в Морской лиге интеллектуальных игр.
Для участия в данной интеллектуальной игре необходимо зарегистрировать команду до 25 февраля 2018 года.
Подробности в Положении о Морской лиге интеллектуальных игр...

Типичные ошибки родителей в воспитании одарённых детей
Воспитание одарённого ребенка в семье – задача, требующая особенного подхода и корректных действий. Неправильная родительская позиция в воспитании такого ребенка может нанести вред не только его развитию, но и становлению личности. О наиболее характерных родительских ошибках мы расскажем в этой статье.

Секреты воспитания одаренных детей
Одарённые дети или вундеркинды (от нем. Wunderkind, дословно — чудесное дитя) — дети, которые признаны образовательной системой превосходящими уровень интеллектуального развития других детей своего возраста. Одаренность — это индивидуальные особенности человека, имеющие отношение к успешности в какой-либо деятельности, которые несводимы к знаниям и навыкам, но обусловливают легкость их приобретения. Но есть нюансы: не каждый отличник — вундеркинд, но не каждый одаренный ребенок — отличник. Многое зависит от социальной адаптации, воспитания, темперамента. Одно точно ясно — ребенок, который самостоятельно проявляет не свойственные возрасту способности в одной или нескольких отраслях знания — одарен.