Актовый зал Буфет Учебные классы Танцевальный зал Комнаты для временного проживания Малый актовый зал Кабинет для индивидуальных консультаций педагога-психолога Тренажерный зал

Как воспитать в ребенке помощника

Мы привыкли, что с появлением ребенка в доме должен появиться хаос. Многие из родителей считают, что ребенок может только разбрасывать вещи создавать бардак. Но это не так! В наших силах воспитать в ребенке помощника!

С момента, когда дети начинают говорить, в доме звучат их частые просьбы: 
– Я тоже хочу помыть посуду! 
– Ты делаешь тесто для вареников? Я помогу! 
– А можно взять веник? Мне хочется подметать. 
– Давай, и я буду мыть пол. 
– А телевизор нужно протирать той же тряпкой, что и пол?

Малышам до всего есть дело. Желание помогать у них врожденное и делит первенство с желанием подражать взрослым. Однако родителям детская помощь иногда кажется лишней: быстрее одеть ребенка самим, чем смотреть, как он несколько минут терзает застежку-молнию, и, наверняка, взрослые качественнее помоют посуду, чем это сделают дети. Кажется, что помощь по дому лучше отложить до того, как дети станут проворнее и аккуратнее. Но не бывает специального возраста для того, чтобы учиться помогать. Просто важно подбирать поручения в соответствии с возрастом.


Что по силам маленьким детям:

1-3 года

• подавать нужные предметы: строительные инструменты, овощи для салата, бумагу для принтера;
• подметать пол;
• относить мусор в ведро, а ношеную одежду – в корзину для белья;
• доставать постиранную одежду из стиральной машины;
• сортировать носки по парам;
• мыть в тазике свои игрушки;
• убирать игрушки в контейнер, ставить на полку прочитанные книги;
• протирать пыль на открытых низких поверхностях;
• мыть твердые фрукты и овощи;
• доставать покупки из продуктовой сумки.


3-5 лет

• собирать ягоды, фрукты и овощи на даче;
• мыть небьющуюся посуду;
• накрывать на стол: ставить тарелки и чашки, раскладывать приборы и салфетки;
• вытирать пролитую жидкость;
• смешивать ингредиенты для жидкого теста или порезанные взрослыми овощи для салата;
• собирать свой рюкзачок в детский сад и на прогулку;
• нести домой из магазина легкий пакет с продуктами.


5-7 лет

• расчесывать шерсть собаке или кошке, наливать питомцу воду в миску и насыпать корм;
• поливать цветы;
• сортировать одежду по цветам;
• заправлять свою кровать;
• выбирать одежду на день;
• занимать в течение 5-10 минут младшего брата или сестру.


Получается довольно внушительный список дел, который может пополняться, если вовлекать детей в любое из домашних занятий и выделять им даже самую маленькую часть работы для исполнения.

Несколько рекомендаций родителям маленьких помощников 

• Давая ребенку поручение, делайте это с улыбкой и в хорошем настроении. Лучше, если наведение порядка воспринимается в семье как естественный процесс. Тогда дети помогают родителям не из страха испортить мамино настроение, а просто потому, что это часть их семейной жизни;
• Избегайте рискованных для здоровья дел – убедитесь, что средства бытовой химии находятся вне зоны детского доступа;
• Будьте рядом и наблюдайте за процессом, если дети выполняют что-то впервые. Убедившись, что все получается, как надо, в дальнейшем не вмешивайтесь в процесс, если ребенок не просит вашей помощи;
• Хвалите детей: их дерзания заслуживают добрых слов, а похвала вдохновит делать хорошие дела и в будущем;
• Не игнорируйте результаты работы, и, если ребенок зовет посмотреть, как чисто он вытер со стола следы пролитого клея, обязательно оторвитесь от дел и оцените старания;
• Не делите помощь по дому на дела для мальчиков и девочек: девочка вполне может помочь папе собирать купленный табурет по схеме, а мальчик – раскатывать тесто скалкой;
• Не поручайте домашнюю работу в качестве наказания, чтобы не вызывать негативные ассоциации;
• Переделывайте неправильно сделанную ребенком работу незаметно для него;
• Не отказывайтесь помогать другим членам семьи или, если заняты, объясните, что сделаете это позже. Дети копируют взрослые диалоги и, если часто слышат от кого-то из родителей односложные "не могу" и "не хочу", воспринимают такие ответы как норму.

Дети чаще всего хотят помогать, чтобы радовать родителей, и, видя, что плоды их труда принимают, дети укрепляются в том, как здорово – быть помощниками и вносить посильный вклад в общее дело семьи. Лучшее, что могут сделать взрослые – поддерживать
детскую инициативу.

Источник: ihappymama.ru

 

Желаю успехов! С уважением, Ольга Зяблицкая, педагог-психолог ОГБУ ДО «МОСТ»

Все права защищены ©
2010-2018 ОГБУ ДО «МОСТ»
г. Биробиджан, ул. Пионерская, 35
8 (42622) 6-02-11, 2-15-04,

Рейтинг@Mail.ru   Яндекс.Метрика