Фразы, которые нельзя говорить детям

Далеко не всегда отношения между детьми и родителями складываются идеально. В гневе или раздражении вы можете сказать не то, что думаете на самом деле.

Многие родители часто не придают значения таким моментам, что некоторые сказанные слова, могут навредить психике ребенка. Они недооценивают влияние родительских установок на дальнейшую жизнь ребенка. Одной кривой фразой можно сломать маленькому человечку веру в себя на всю жизнь. А уж если такими фразами разбрасываться постоянно, да еще и уничижительным тоном, то пожинать плоды таких родительских ошибок ребенок будет практически всю жизнь.

У каждого из нас есть неприятные воспоминания из детства, связанные с родительскими нотациями. Навешанные нам с детства ярлыки приходится стыдливо прятать ото всех всю оставшуюся жизнь. Однако самое страшное, что повзрослев, взрослые продолжают разбрасываться все теми же обидными фразами. При этом многие понимают, что так поступать с ребенком и говорить подобные слова – нельзя, но по-другому просто не умеют. Не было в собственном детстве достойной модели для подражания.

То, что мы говорим не проходит бесследно, а откладывается в психике ребенка в виде убеждений. Только одни убеждения помогают по жизни, а другие не дают двигаться вперед. Они могут нанести серьезный вред личности ребенка.

Слова, которые нельзя говорить детям:

 «Ты плохой сын (дочь)!»

Принижая ребенка без всяких оснований и аргументов, вы вешаете на него ярлык. И он начинает неосознанно ему соответствовать.

 «Без тебя мне было бы намного лучше!»

Это крайне страшные слова, которые нельзя говорить детям. Значит, родителям безразлично его существование. Как тяжело слышать такое ребенку. Ведь родители для него весь мир, которому он становится, не нужен. Эта фраза характерна для тех родителей, кто не может найти себя в жизни. Не виноватый ни в чем ребенок становится «громоотводом», и что хуже, часто повторяет судьбу мамы и папы.

 «Я больше тебя не люблю!»

Родительская любовь для детей бесценна. Каждому ребенку нужна уверенность в материнской любви просто так, без каких-либо условий. А здесь получается капризного, непослушного упрямого, вредного ребенка уже не любят. Подобной фразой вы учите ребенка, что любовь необходимо заслужить, она не бывает безусловной.

 «Я всю жизнь тебе отдала»

Конечно, приоритеты семьи с появлением ребенка меняются. Однако ребенок не виноват, что «помешал» планам родителей.  Некоторые взрослые внушают своим детям, что растить ребенка трудно, говорят, что отказывают себе во многих привычных вещах, но они пожертвовали… Будучи взрослым, такой ребенок будет считать, что воспитание детей – это жертва и отказ от собственных интересов.

 «Не будешь слушаться…» (тебя заберут в полицию, заберёт злой дядька, Баба Яга и многое другое).

Подобными страшилками вы учите ребенка думать, что есть люди, которых нужно опасаться. Зачем порождать фобии и недоверие к людям?

 «Ты пошел не в наш род»

Каждый человек индивидуален с рождения. Имеет полное право быть не на кого ни похожей, своеобразной и неповторимой личностью.

 «В твоем возрасте я был отличником!», «Вот Дима  сам делает уроки, а ты…», «Посмотри на свою сестру!»

Сравнение с другими, неважно, ровесниками или старшими, не только не заставляет стать лучше, но и порождает комплекс неполноценности. Сравнение ребенка с другими детьми порождает в нем чувство токсического (разрушающего) стыда и параллельно – ненависть к тем людям, с которыми его сравнивают.

«Исчезни с глаз моих!» «Отстань от меня!» «Я не хочу с тобой разговаривать!»

Куда деться ребенку, которого не хотят видеть самые близкие люди? Такие слова сильно ранят, приводят к депрессии и затворничеству в будущем. Этими фразами мы ребенка отвергаем. Вот так вот коротко и жестко. Дети, в отличие от взрослых, очень категоричны. Для них эти фразы часто звучат, как «Отстань от меня навсегда, я совсем не хочу с тобой общаться». Частое употребление этих слов формирует у ребенка чувство отверженности самыми дорогими людьми на земле – родителями. Ощущение отверженности, в свою очередь, подрывает базисное доверие к миру, людям и способность строить здоровые отношения в дальнейшем.

 «С тобой невозможно договориться»,  «С тобой не получается по – хорошему»

Кто сказал, что воспитывать – легко? Если не можете найти общий язык с ребенком, это в первую очередь ваша проблема, а не его. Для того чтобы слышать, необходимо научиться прислушиваться, уметь договариваться, вовремя приходить на помощь.

 «Не позорь меня!»

Постоянно слыша подобное, ребенок привыкает думать о себе плохо. Всю дальнейшую жизнь он стремится доказать родителям обратное, достичь придуманных ими идеалов.

 «Хватит реветь!», «Не хнычь!», «Не кричи!».

Запрет на выражение чувств опасен. Очень скоро ребенок просто замкнется в себе, перестанет вам доверять. Вы рискуете потерять с ним эмоциональную связь, что особенно опасно в подростковом возрасте.

 «Я же говорила!»

Я думаю, многим родителям знакомо такое частое в употреблении, высказывание. Если ребенок не слушается и продолжает делать своё. Вместо этого подождите, когда ребенок успокоится, а затем обсудите, к каким последствиям его поведение привело. Например, ребенок упал, ударился. Поинтересуйтесь, какие выводы он для себя сделал.

«Сделай выводы и не повторяй этих ошибок».

 «Я все для тебя делаю, а ты…»

Кажется, вполне безобидная фраза, но она порождает комплекс вины, заставляет ребенка чувствовать себя жертвой. Дети ничем не обязаны взрослым, ведь родить их было сугубо ваше личное решение. Если родители считают, что ребенок задумается и поменяет своё поведение (например, перестанет грубить, баловаться) после услышанного, то это не так. Он, скорее всего, закроется в себе и в своих комплексах.

 «С таким характером невозможно ни с кем ужиться»

Тем самым вы программируете сына или дочь на неудачи в личной жизни. Не удивляйтесь, что потом в своих разводах выросшие дети будут винить именно вас.

«У тебя не руки, а крюки»

Не стоит говорить о неудачах, промахах, ошибках. Вместо этого нужно объяснять, показывать, учить. Иначе малыш вполне может вырасти неуверенным в себе и несамостоятельным человеком.

  • «У тебя обязательно получится! Попробуй ещё!»
  • «Я верю в тебя!»

 «Ну, сколько можно повторять! (убери игрушки, помой посуду и т. д.)

Наводить порядок в доме детям, зачастую, нравится. А ещё, им приятно слышать похвалу за это. Дети всегда хотят быть полезными и осознавать, что внесли свой вклад в семейную жизнь.

Волшебные слова:

  • «Как же приятно, когда дома убрано»
  • «Я могу помочь, давай вместе!»
  • «Прошу тебя убрать за собой»

«Хотеть не вредно»

Как часто это повторяют родители, когда ребенок что-то просит, в чем-то проявляет своё желание. А в дальнейшем он будет не способен высказать свою точку зрения, настоять на своем, вырастет излишне уступчивым человеком.

Предложите ему:

  • «Расскажи, чего ты хочешь»
  • «Понимаю тебя»
  • «Мне нравится твое желание!»
  • «Мне жаль, мы сможем купить это позже»
  • «Давай подарим это тебе на день рождения»
  • «Эта вещь действительно красивая! Мне тоже нравится!»
  • «Можешь накопить себе денег для этой покупки»
  • «Давай договоримся, что купим это на следующей неделе»

 «Тебя не спросили», «Без тебя разберутся»

Не подрывайте у детей веру в себя, а скажите так:

  • «Спасибо, что подсказал»
  • «У тебя хорошая идея»
  • «Я обязательно подумаю над твоим предложением»
  • «А я бы и не догадалась, ты прав»

 «Нечего жаловаться! Сам/-а виноват/-а!»

Подавляя эмоции, ребенок не сможет в будущем выражать свои чувства. Варианты замены:

  • «Что-то пошло не так?»
  • «Вижу, ты расстроен/-а?»
  • «Расскажи, что случилось?»
  • «Ты хотел/-а сделать это сам/-а?»

 

Будьте внимательны к словам, ведь они серьезное оружие.

И от этого, что вы говорите своим детям, будет зависеть многое в их жизни.

Пусть «правильные» слова будут вами сказаны с любовью, терпением, пониманием. Научитесь внимательно слушать ребенка, уважать его личность, признавать его права на собственные желания, чувства и ошибки, проявлять внимание к его заботам. Быть может, просто обнимите, тем самым помогая ребенку укрыться от жизненных невзгод? Это поможет наладить контакт с любимым ребенком. А это один из самых главных инструментов успешного воспитания.

 

Ольга Зяблицкая, педагог-психолог ОГБУ ДО «Центр «МОСТ»