Формы работы были разными. Специалисты предусмотрели занятия с детьми и подростками в тренинговом режиме, практикум для педагогов, индивидуальное консультирование.

Педагог-психолог Кухарь Татьяна Викторовна для учащихся 10-11 классов (37 чел.) провела тренинговое занятие «Формула успеха», с целью формирования навыка построения позитивных жизненных целей и мотивации в достижении успеха школьников, участвующих в различных олимпиадах. Перед выполнением упражнений, педагог-психолог рассказала о понятии «успех», о том, как его добиваться и о том, что формула успеха у каждого своя.

Также Татьяна Викторовна рассказала учащимся 8-9 классов, о работе регионального Центра выявления и поддержки одаренных детей. Целью работы Центра является выявление и сопровождение одаренности в области искусства, спорта и науки, а также формирование единого информационного и научно-методического пространства по работе с одарёнными детьми и молодежью по указанным областям. Региональный центр выявления и поддержки одаренных детей организует для одаренных детей различные региональные конкурсы, игры, тренинги и другие мероприятия.

Педагог-психолог провела упражнения и рассказала школьникам о том, какие препятствия могут встретиться на пути к успеху и как их преодолеть. Ребята с удовольствием принимали участие в тренинге и охотно выполняли упражнения, в ходе занятия узнали, что очень важно, при достижении результата сохранять чувство человеческого достоинства, нравственное совершенство, все те ценности, которые человек должен нести в себе как высокоморальная личность.

Для детей начальных классов (120 чел.), педагогом-психологом Зяблицкой Ольгой Викторовной было проведено информационное занятие и презентация на тему: «Телефон доверия – нить спасения» для мотивирования учащихся обращаться на Телефон доверия 8-800-2000-122 в трудных жизненных ситуациях. Большинство детей никогда не слышали о Телефоне доверия. Поэтому им было вдвойне интересней и познавательней принимать активное участие в упражнении «Мозговой штурм», где они самостоятельно выделили список трудных ситуаций и вопросов, с которыми можно обратиться на Телефон доверия. Психологом были раскрыты основные принципы работы, показаны видеоролики о работе Телефона доверия. Также о работе Телефона доверия узнали не только учащиеся начальных классов, но и ученики 7 – 11 классов в количестве 90 человек. Школьники получили визитки Детского телефона доверия, на стенде школы была размещена информация о работе ДТД.

Для педагогов образовательного учреждения (26 чел.) педагогом-психологом Еремеевой Ольгой Анатольевной проведено информационно-практическое занятие «Болевые точки» с целью профилактики насилия и жестокого обращения с детьми.

Специалист рассказала педагогам о видах жестокого обращения с детьми, познакомила с технологиями помощи детям, подверженным жестокому обращению в семье. Также Ольгой Анатольевной была проведена групповая консультация для родителей «Трудное поведение подростков. Управление трудным поведением».

Специалисты провели порядка 16 индивидуальных и групповых консультаций по проблемам детско-родительских отношений, отношений ребенка со сверстниками, трудностей в обучении, при нарушениях эмоциональной сферы и поведения, проблем, связанных с подростковым кризисом.

Данная форма оказания психолого-педагогической помощи образовательным учреждениям в муниципальных районах ЕАО будет продолжена.

Ольга Зяблицкая, педагог-психолог ОГБУ ДО «МОСТ»