Вопрос педагогу-психологу

Вопрос педагогу-психологу: Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как нам исправить ошибки воспитания. Дело в том, что, когда сыну исполнилось 3 года, он стал упрямым и настаивать на своем. Мы не сумели проявить твердость, не обозначили границы дозволенного, так как ребенок часто болел. Многое ему позволяли, не хотели нервировать его во время болезни. Сейчас сыну почти 9 лет и очень тяжело с ним договариваться, постоянно хочет настоять на своем. В основном конфликтуем из- за телефона: если не даем - истерики, начинает обзываться, когда успокоится – все нормально. Мы все устали от этой постоянной несговорчивости, от уговоров, все принимает в «штыки». Как нам быть? Валерия.

Ответ педагога-психолога: Здравствуйте, Валерия.

Вам не нужно ничего исправлять. Очень хорошо, что Ваш ребенок имеет возможность чувствовать себя, говорить Вам о том, что он хочет и стараться удовлетворять свои потребности. Единственное, что необходимо Вам сделать, это научить ребенка экологичным способом проявлять свои эмоции и научиться отстаивать личные границы. Начать, конечно, необходимо с Вас.

Как Вы проявляете свои эмоции? Что Вы делаете, когда злитесь? А как проявляете страх? Я рекомендую развивать свой эмоциональный интеллект, для того чтобы осознавать свои эмоции, управлять ими и учить этому ребенка.

Для того чтобы ребенок не пытался добиться своего с помощью истерик, необходимо четко обозначить правила. Ваше «нет» должно быть неизменным, вне зависимости от того, как ведет себя ребенок. Вы вправе применять санкции, если ребенок нарушает ваши договоренности. Главное, обговорить их заранее. Например, если ребенок не соблюдает ограничения по времени и игнорирует Вашу просьбу отложить телефон, то предупредите, что в следующий раз он будет лишен телефона на соизмеримое количество времени. Важно сдержать свое обещание. Так ребенок будет понимать, что Ваше слово – закон и ему придется подстраиваться под четко очерченные правила. Они должны быть предельно просты и понятны.

Важно сохранять уважение к эмоциям своего сына. Даже если проблема Вам кажется глупой, а запрос бессмысленным. Старайтесь напоминать, что Вы любите своего ребенка, что Вы рядом, но Вы вынуждены сохранять свою позицию в целях безопасности.

Узнайте у сына, что привлекает его в телефоне. Если это развлечение, то придумайте такую альтернативу, чтобы ребенок сам хотел иначе проводить свои вечера. Если это способ расслабится, то предложите ему другие способы, которые применяете сами. Это могут быть дыхательные упражнения, спорт, водные процедуры. Если ребенок таким образом отключается от реальности, то скорее всего он ощущает стресс находясь в семье. Возможно, существует открытый конфликт или он чувствует себя неуслышанным, непонятым. Прежде чем забирать телефон, важно понимать какую потребность утоляет ребенок в данный момент и заменить способ удовлетворения потребности иным, приемлемым для всех способом.

Обратите внимание, как Вы предлагали телефон ребенку изначально. Возможно, Вы таким образом пытались его отвлечь от чувств (утешали его так). Или таким образом снимали напряжение во время стресса (давали телефон перед посещением врача). Или это был способ занять ребенка (вы занимались своими делами, а ребенка нужно было отвлечь). В этом кроется ответ. Поняв, зачем Вы вводили телефон в жизнь ребенка, Вы поймете, почему и зачем он так активно его использует.

В целом, проявление своего «Я», своих потребностей, своих желаний – это очень важный навык. Для того чтобы ребенок в будущем жил своей жизнью, той, которая ему нравится этот навык ему очень пригодится. Также, это станет отличным фундаментом для уверенности в себе и для навыка занимать позицию в обществе. Однако важно научить еще и пользоваться этим и предложить ребенку иные способы транслировать свои требования в мир.

Уделите внимание режиму дня ребенка, его питанию и отдыху. Психика должна иметь ресурсы для сопротивляемости со стрессовыми условиями. Возможно, ребенка что-то травмирует и именно поэтому он столь агрессивно настроен. В целом, гормон стресса разрушается благодаря сну, физической нагрузке и выводится через слезы. Поэтому уделяйте должное внимание этому и не забывайте поддерживать своего сына, даже если он этого совсем не заслуживает.

Более полную информацию Вы можете получить в процессе индивидуальной консультации, записавшись по тел.: 2-34-34.

 

Уверена, у Вас всё получится!

С уважением, Ольга Зяблицкая, педагог-психолог ОГБУ ДО «МОСТ»

 

Общественная приемная «Доверие»