Заключительная в этом году образовательная площадка «Энциклопедия современного родителя» прошла в Центре «МОСТ»

Образовательная площадка «Энциклопедия современного родителя» на тему: «Вредные привычки. Как их предупредить?» прошла 28 ноября на базе ОГБУ ДО «МОСТ», в которой приняло участие порядка 60 человек. На собрании были рассмотрены факторы, побуждающие детей и подростков начать употребление психоактивных веществ, к ним относятся: интерес и любопытство, влияние компании сверстников, бегство от семейных и внутренних проблем, пример взрослых.

К психологическим причинам относят: неблагополучие в семье, одиночество, жизненные проблемы, доступность наркотиков, нестабильность в обществе, особенности подросткового возраста, мода на употребление наркотиков, проблемы в школе. Об этом рассказала педагог-психолог Центра Бородина Оксана Владимировна. К факторам защиты от употребления психоактивных веществ относят крепкую связь с родителями, интерес к учебе, хобби, духовному росту, религии, уважение к общественным нормам, законам и ценностям.

А вот о том, как не терять, а укреплять внутрисемейные связи с собственными детьми, рассказала педагог-психолог Кухарь Татьяна Викторовна. Например, говорите языком, который поможет развить независимость: «Сам реши этот вопрос», «Это твое решение». Родители должны подводить детей к самостоятельному принятию решений и учить сомневаться в правильности мнений ровесников. Попробуйте разговаривать, а не читать лекции. Избегайте заявлений, типа: «Когда я был в твоем возрасте…», «Это меня ранит больше, чем тебя…». Не навешивайте ярлыков: «Аня глупая и ленивая. Она никогда ничего не добьется». Такое «навешивание ярлыка» ведет к тому, что предсказание исполняется само собой. Ведь дети склонны соответствовать тому, что думают о них родители. Избегайте крайностей, неправильно давать полную свободу, также неверно и «закручивать гайки».

Чего не должны делать родители, если узнали, что подросток употребляет ПАВ: 
• Скандалы, обвинения;
• Не стоит ослаблять контроль за действиями ребенка;
• Наркоману можно помочь только в том случае, если он сам этого захочет.

Лучше будьте рядом. Дайте понять, что вы по-прежнему любите его и готовы помочь ему. Насколько велики или не велики риски употребления ПАВ, можно было узнать из теста.

Тест на определение степени риска употребление ПАВ

1. Может ли ваш ребенок купить себе алкогольные напитки (пиво, вино, водку)?
2. Замечали ли вы, что в магазинах вашего района алкоголь продают несовершеннолетним?
3. Считают ли взрослые, близкие вашему ребенку, что нормально пить, курить, принимать лекарства в больших количествах?
4. Есть ли недалеко от дома, школы винные магазины (по дороге, в районе, где вы живете, до которых легко добраться)?
5. Живете ли вы в крайне тяжелых материальных условиях (долги, недоедание) или в очень благоприятных материальных условиях, далеко отстоящих от возможностей окружающих (в этом случае тоже обведите «да»).
6. Напиваются ли ваши соседи, нарушают ли закон или хулиганят в пьяном виде?
7. Есть ли в семье еще родственники со стороны матери или отца, зависимые от алкоголя или наркотиков (дед, дядя, отец, брат)?
8. Пьет ли кто-либо в семье (употребляет ли наркотики) даже время от времени?
9. Даете ли вы детям полную свободу в поведении по отношению к алкоголю и наркотикам?
10. Находится ли ваш брак в состоянии затяжного и серьезного конфликта (постоянные ссоры, дни молчания, отсутствие согласия в решении важных вопросов)? Может быть, существует конфликт между другими взрослыми людьми, воспитывающими ребенка?
11. Ваш ребенок бывает с вами неохотно, неохотно разговаривает, избегает контактов, замыкается в себе?
12. Часто ли ваш ребенок вел себя агрессивно в раннем детстве (до 10 лет)?
13. У вашего ребенка постоянные неудачи в школе.
14. Вы замечаете у своего ребенка пренебрежение по отношению к своему будущему, обучению, профессии.
15. В раннем детстве вашего ребенка не принимали ровесники.
16. Друзья и подруги вашего ребенка курят, выпивают, пробуют наркотики
17. Ваш ребенок испытывает чувство одиночества, он изолирован, у него нет друзей?
18. Случалось ли вам замечать, что ваш ребенок положительно отзывается о курении или алкоголе, ждет удовольствия от употребления алкоголя или наркотиков?
19. Был ли у вашего ребенка ранний (до 14-15 лет) контакт с алкоголем, курением, наркотиками?
20. Испытывали ли вы трудности при ответах на эти вопросы?

Обработка теста:

Каждое «да» – это одно очко. Чем больше очков, тем выше степень риска у подростка. Каждый вопрос соответствует научным исследованным факторам риска.

От 1 до 6 очков – средняя степень риска, охватывающая практически большинство (90%) молодых людей и зависящая от ситуации во всем обществе. Вы можете: помогать ребенку приобретать навыки воспитания, укреплять связь с ребенком.

От 7 до 13. Повышенная степень риска, охватывающая значительную часть молодежи, зависит от круга общения и типа школы. Может быть, необходимо изменить поведение взрослых, отношения в семье.

 

Бородина Оксана, педагог-психолог ОГБУ ДО «МОСТ»,
Кухарь Татьяна, педагог-психолог высшей категории ОГБУ ДО «МОСТ»