Отлично начавшийся день становится куда хуже, когда вы чуть не врезаетесь в едущую впереди вас машину, заговорив­шись по сотовому телефону, и вынуждены заплатить серьез­ный штраф. Все еще кипя к концу дня, вы приезжаете домой и обнаруживаете, что сына надо повезти на футбол, обед не готов, а у стиральной машины вас ожидает груда грязного белья. Разве может быть хуже?

Вероятно, всем родителям па свете приходилось сокрушаться, что им не хватает терпения при общении со своими деть­ми, будь то младенцы, дети ясельного возраста, школьники или подростки. С момента вступления в этот мир дети, эти маленькие нетерпеливые создания, постоянно требуют на­шего участия, настаивая, чтобы их немедленно накормили, поменяли пеленки и взяли на руки. Малыши плачут, когда ломается игрушка или когда они хотят есть. Даже когда дети подрастают, они раздражаются, если не получается выполнить новое задание или выучить новый предмет, или сердят­ся на медлительность и непонятливость братьев и сестер.

Думая о том, каким ценностям вы хотели бы научить своих детей, одной из первых вы, скорее всего, вспомните чест­ность. В конце концов, именно честность лежит в основе тесной дружбы и прочного брака. А лживость, наоборот, раз­рушает эти отношения и мешает ладить с другими людьми — в школе, дома, на работе или в какой-либо другой группе.

Уважаемые родители! Ответьте честно: вы понимаете своих детей?

По мнению психологов человека легче   убедить, если избегать занудных повторений, как говорится, не «капать ему на мозги».

Но как заставить что-то делать детей, если не этим методом?

Все знают, как плохо сочетается с образом хороших родителей по­нятие подкупа. Все убеждены, что до такого нельзя опускаться ни в коем случае. Но давайте на минутку задумаемся и уточним, что мы имеем в виду, говоря о подкупе или взятке.

Ситуация первая: ребенок ведет себя из рук вон плохо, и вы обещаете ему сто рублей  на карманные расходы, если он сейчас же прекратит «валять дурака». Ну конечно, это самый на­стоящий подкуп. И конечно, так поступать мы ни в коем случае не должны.

Когда речь заходит об однодетных семьях и воспитании в них единственного ребенка, возникает множество противоречий в толко­вании положительных и отрицательных последствий такого исклю­чительного положения ребенка в семейной группе. Не только в обы­денной жизни, но и в научной среде на этот счет существуют разные, чаще взаимоисключающие друг друга взгляды, которые еще больше усложняют и без того непростую проблему воспитания и развития лич­ности единственного ребенка в семье. Здесь нет и быть не может одно­значного ответа на вопросы: «Хорошо или плохо быть в семье единствен­ным?» Как справедливо замечает по этому поводу Т.В. Андреева, дети, у которых нет братьев и сестер, имеют одновременно лучший и худший из миров. Поскольку единственный ребенок является одновременно самым старшим и самым младшим, он соответственно обладает и чер­тами старшего ребенка и сохраняет до зрелости детские черты.

У малыша начался самый ответственный период в жизни;

Вы счастливые родители гордого первоклашки? Поздравляем! У вас и у вашего малыша начался самый ответственный период в жизни: долгий и увлекательный путь к новым знаниям, новым друзьям и новым приключениям. Ваша родительская задача — провести свой «кораблик» по этому морю впечатлений без потерь, обойти коварные рифы болезней и стрессов, уберечь первоклашку от опасностей, угрожающих его здоровью.