Согласитесь, у каждого человека, будь то ребенок или взрослый, есть свои сокровенные желания. Кто-то мечтает о машине, квартире, новой работе, или путешествиях. Кому-то нужны новые сапожки, сумочка и брошки, а кто-то будет рад новому гаджету или конькам. Но это все желания материального характера и как правило вполне осуществимы без волшебства. Но есть желание, для осуществления которого действительно нужно чудо. Попробуйте догадаться, о каком чуде я говорю.

В ОГБУ ДО «Центр «МОСТ» продолжается подготовка лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей.

Российские школьники уверенно осваивают различные виды интернет-активностей, в первую очередь – коммуникационную деятельность.

17 января 2020 года, в рамках мероприятий Комплекса мер, направленного на развитие региональных систем обеспечения безопасного детства в Еврейской автономной области, на 2019-2020 годы, в МБОУ «СОШ №6» г. Биробиджана педагоги-психологи Центра «МОСТ» Горяная Людмила Николаевна и Зяблицкая Ольга Викторовна провели родительское собрание «Школьный мир глазами первоклассников и родителей».

Психологическое сопровождение выпускников в период подготовки и проведения государственной итоговой аттестации, – именно такая задача стояла перед нами во время проведения тренинга для родителей выпускников, который проходил 29 апреля в Центре «МОСТ».

28 марта на базе ОГБУ ДО «МОСТ» прошла очередная образовательная площадка «Энциклопедия современного родителя» в формате дискуссионного круглого стола: «Интернет-угрозы для вашего ребенка. Ответственность родителей».

28 февраля в Центре «МОСТ» состоялось родительское собрание на тему: «Роль семьи в развитии одаренности ребенка». Участниками собрания стали 50 родителей учащихся школ города и области.

Образовательная площадка «Энциклопедия современного родителя» на тему: «Вредные привычки. Как их предупредить?» прошла 28 ноября на базе ОГБУ ДО «МОСТ», в которой приняло участие порядка 60 человек. На собрании были рассмотрены факторы, побуждающие детей и подростков начать употребление психоактивных веществ, к ним относятся: интерес и любопытство, влияние компании сверстников, бегство от семейных и внутренних проблем, пример взрослых.