• Актовый зал

    Актовый зал

  • Буфет

    Буфет

  • Учебные классы

    Учебные классы

  • Танцевальный зал

    Танцевальный зал

  • Комнаты для временного проживания

    Комнаты для временного проживания

  • Малый актовый зал

    Малый актовый зал

  • Кабинет для индивидуальных консультаций педагога-психолога

    Кабинет для индивидуальных консультаций педагога-психолога

  • Тренажерный зал

    Тренажерный зал

Понедельник, 13 ноября 2017

Не родителям сложно с подростками, а подросткам сложно с родителями

Вот так можно кратко обозначить проблему взрослеющих детей и их родителей. Конечно, подобное заявление наверняка вызовет массу несогласия со стороны родителей. Но к сожалению, практика показывает, что именно родители оказываются не готовы к тому, что их чада становятся старше и уже имеют на все свое мнение. Более того, именно тот факт, что мнение ребенка нужно уважать и брать во внимание и приводит некоторых родителей, если не в ступор так в замешательство точно!

Ведь пока ребенок был мал и беззащитен, именно родители решали, что он будет есть, пить, носить, с кем и с чем играть. А теперь вдруг вчерашний нежный Ваня или Соня грубит и не подчиняется. И дело тут совсем не в том, что «дети нынче пошли неблагодарные», а в том, что для подростка это самый важный и ответственный момент в жизни. Подростковый период тем и сложен, что именно в это время подросток учится взаимодействовать со сверстниками и от того как он пройдет этот этап, будет зависеть как он будет налаживать общение во взрослой жизни.

Когда ребенок вступает в подростковый возраст, принципы воспитания должны постепенно меняться, полагаясь уже не на власть родителей, а на доверительные отношения, при которых его привилегии и свобода зависят от взаимного доверия. Когда ребенок мал и почти не отвечает за свои поступки, родители берут практически всю ответственность за его поведение на себя. Когда же ребенок становится подростком, он испытывает тягу к независимости и стремится уже сам контролировать свои действия и принимать самостоятельные решения. Задача родителей — сделать этот переход по возможности ровным и безболезненным.

Вот несколько советов для родителей, которые могут помочь в общении с подростком:

• Слушайте своего ребенка в два раза больше, чем говорите.

Как часто ваш ребенок приходя домой спешит поделиться своими впечатлениями от прошедшего дня? Не часто? Совсем не спешит? Дело в том, что как правило взрослым кажется не интересным рассказ ребенка и они даже не стараются этого скрыть, а ребенок от такого отношения замыкается и со временем вообще перерастает говорить о том, что происходит в его жизни. Или же обходиться скупыми фразами. Так кто виноват в такой ситуации? Не думаю, что ребенок. Поэтому, взрослые, даже если вам рассказ ребенка кажется скучным и неинтересным, да к тому же у вас еще куча дел, гораздо лучше поговорить с ребенком, а вернее послушайте. Как вы сможете научить его слышать других и Вас, если не собственным примером! В первую очередь говорите с ним на равных, не сюсюкайте и не подавляйте — дайте ему почувствовать свою важность, значимость, чтобы он не искал другие способы для получения этого ощущения. Советуйтесь с ним почаще в разных семейных вопросах — не исключено, что он предложит какое-нибудь свежее решение, да и грубить в такой ситуации нет никакой надобности, более того, грубость здесь будет выглядеть по-детски.

 

• Когда ваш ребенок грубит, сразу же укажите ему на это, чтобы он всегда знал, что перешел черту!

Главное, чтобы ваши замечания были направлены на его поведение, а не на саму личность ребенка. Например: «Когда я говорю с тобой, ты закатываешь глаза (ухмыляешься). Это проявление неуважения. Не надо так больше делать», «Говорить мне «отстань», когда я с тобой разговариваю, недопустимо. Постарайся сделать так, чтобы я больше не повторяла». Не стесняйтесь разъяснить ему, как правильно. Не думайте, что ребенок сам знает, как надо правильно себя вести. Только постарайтесь сделать это не в виде нравоучения, а во время дружеской беседы, еще лучше — на собственном примере. Обратите внимание, как вы, взрослые, общаетесь между собой в семье. Может, все дело как раз в этом? Недаром говорят, что, сколько бы мы ни учили своих детей хорошим манерам, они все равно будут вести себя, как их родители. Попробуйте проводить урок хороших манер во время обеда: непринужденно поговорите все вместе на любую выбранную тему — вежливо. Никогда не вступайте в пререкания. Не надо демонстративно вздыхать, пожимать плечами, показывать, что вы рассержены. Как не надо и уговаривать, увещевать, ругаться — такая тактика никогда не срабатывает, а только усугубляет подобное поведение. Как показывают исследования, дети-подростки перестают грубить, дерзить, когда видят, что это… неэффективно для привлечения вашего внимания. Так что держитесь нейтрально, не отвечайте. Например, смотрите отстраненно на что-нибудь, а если не помогает, закройтесь в другой комнате. Просто откажитесь продолжать разговор, пока сын (дочь) грубит, и делайте так ВСЕГДА. Важный момент: старайтесь поправлять ребенка, если он неправильно и грубо себя ведет, с глазу на глаз, а не в присутствии других взрослых или подростков. Иначе можете нарваться на еще большую грубость — помните, что ваш ребенок уже не маленький и болезненно воспринимает любую критику в свой адрес, тем более на людях!

 

• Поощряйте уважительное, правильное поведение как можно чаще!

А ведь согласно исследованиям, родители подростков в большинстве случаев поступают как раз наоборот: вместо того чтобы обращать внимание на хорошее, постоянно указывают на плохое. И потому, как только вы увидите или услышите, что ваш «грубиян» проявляет вежливость или уважение, похвалите его, оцените его старания, даже если не совсем получилось, но вы видите, что он старался. Посмотрите, как ему это понравится!

 

• Если же, вы уже успели наделать ошибок в воспитании, вам будет труднее, чем в начале пути.

Но если в своем воспитаннике вы выявите хотя бы капельку хорошего и будете затем опираться на это хорошее в процессе воспитания, то получите ключ к его душе и достигнете хороших результатов. Такие простые и емкие советы воспитателям можно встретить в старинных педагогических руководствах. Мудрые педагоги настойчиво ищут даже в плохо воспитанном человеке те положительные качества, опираясь на которые можно добиться устойчивых успехов в формировании всех других. Если вы поняли, что были не правы, пренебрегали мнением сына или дочери в каких-либо важных для них вопросах, не бойтесь признаться в этом сначала себе, а потом и ребенку. И постарайтесь не повторять этой ошибки снова. Доверие потерять легко, а восстанавливать его долго и трудно.

Конечно это лишь малая часть тех рекомендаций, которые дают специалисты психологи, родителям подростков. Но в век высоких технологий и глобальной паутины, родители могут и самостоятельно найти ответы на те, или иные интересующие их вопросы. Главное здесь это желание и стремление самих родителей! Не бывает плохих детей, бывают ошибки воспитания и если они есть значит, их надо исправлять тем, кто допустил!

Источник: vospitaj.com, klass511.ru


Бородина Оксана, специалист по социальной работе с молодежью ОГБУ ДО «МОСТ»

Прочитано 677 раз
Другие материалы в этой категории: « Пусть он увидит солнце! Даешь семитысячный! »