Вопрос педагогу-психологу

Вопрос педагогу-психологу: Ольга Анатольевна, мы с сыном живем вдвоём. Я привыкла, что раньше сын всегда рассказывал мне о своих переживаниях: подробно все описывал, спрашивал, что делать. Не знаю, что произошло, но задушевные беседы постепенно сошли на нет...

Честно говоря, раньше он иногда просто надоедал мне со своими постоянными рассусоливаниями одной и той же проблемы. А теперь… мне бы хоть пару минут поговорить с ним, но в лучшем случае я слышу: «Мама, мне некогда, там ребята ждут», а в худшем, он, вообще, не реагирует на мои расспросы. Неужели я больше для него ничего не значу?!! С уважением, Анна.


Ответ педагога-психолога: Анна, здравствуйте! Вы не указали возраст Вашего сына, но я предполагаю, что он – подросток. Анна, Вы много значите для своего сына. Просто для себя нужно понять: у подростка мама и папа уже не такой большой авторитет, как у пятилетнего или даже восьмилетнего ребенка. И с этим ничего не поделаешь! Сверстники – вот, чье одобрение хочется ему заслужить, и чей совет хочется услышать. Но, если вы хотите, чтобы ребенок сомнительным рекомендациям своей компании предпочитал ваши, постарайтесь стать ему не родителем, а другом. Чем отличается друг от родителя? Во-первых, он не навязывает свое мнение, а только лишь делится им по-дружески, во-вторых, он не пытается контролировать каждый шаг подростка, в-третьих, он разговаривает с ним на равных, и, в-четвертых, он никогда не скажет: «Молчи! Я лучше знаю».

К тому же, покажите сыну пример, делитесь с ним своими сомнениями и планами на будущее и со временем он обязательно внесет вас в список своих близких и доверенных особ!


С уважением, Ольга Анатольевна.

Все права защищены ©
2010-2018 ОГБУ ДО «МОСТ»
г. Биробиджан, ул. Пионерская, 35
8 (42622) 6-02-11, 2-15-04,

Рейтинг@Mail.ru   Яндекс.Метрика