Вопрос педагогу-психологу

Вопрос педагогу-психологу: Здравствуйте! Наш сын часто обманывает и хвастается. Для него солгать - это так просто. Переживаю, что когда подрастет, то у него будут проблемы в общении с детьми, ведь никто не любит врунов и хвастунов. В школе учится хорошо, и по этому поводу тоже много хвастовства. Подскажите, как правильно себя вести родителям в данной ситуации? Сыну почти 9 лет. Наталья.

Ответ педагога-психолога: Здравствуйте, Наталья.

Не только дети любят прихвастнуть, но и взрослые. Если ребенок активно использует такой способ общения, как ложь и хвастовство, то оно имеет для него свои весомые причины. Проследите цепочку, с чего начинается ложь? И отметьте свою реакцию на это. Чего этим добивается ребенок?

Дети, которым не хватает внимания, могут получать его таким образом. С помощью обмана ребенок вызывает эмоциональную реакцию родителей. Даже если она негативная, ребенок получает свою необходимую долю внимания. Так, постепенно преувеличение и хвастовство входит в привычку.

Что с этим делать?

Уделять ребенку больше внимания, больше времени проводить вместе, интересоваться его увлечениями и поддерживать их.

На хвастовство не стоит реагировать. Тогда оно не будет вызывать желаемой реакции. Но не забывайте хвалить сына за его действительные достижения и успехи.

Желание одобрения или страх наказания могут также лежать в основе такого поведения. Сформируйте доверие в отношениях между Вами и сыном, и для обмана там не найдется места. Принимайте ребенка таким, какой он есть, создавайте доброжелательное общение.

Эмоции, испытываемые при общении, играют важную роль для благополучного развития взаимоотношений. Как выстраивается Ваше общение сейчас? Больше положительных или отрицательных эмоций Вы испытываете, общаясь с сыном? А он?

Ещё один вариант развития данного поведения – близкие люди, чье поведение схоже с поведением сына. Мальчик копирует приукрашивание и хвастовство и считает это нормой, так как видит его вокруг себя.

С развитием воображения в младшем школьном возрасте дети могут начинать приукрашивать события их жизни, добавляя фантазию. А герои с телеэкранов служат примером в этом. Так, «скучная» жизнь становится гораздо интереснее. В этом случае нужно найти применение фантазии ребенка.

Более полную информацию Вы можете получить в процессе индивидуальной консультации, записавшись по тел.: 2-34-34.

 

Уверена, у Вас всё получится!

С уважением, Ольга Зяблицкая, педагог-психолог ОГБУ ДО «МОСТ»

 

Общественная приемная «Доверие»