• Актовый зал

    Актовый зал

  • Буфет

    Буфет

  • Учебные классы

    Учебные классы

  • Танцевальный зал

    Танцевальный зал

  • Комнаты для временного проживания

    Комнаты для временного проживания

  • Малый актовый зал

    Малый актовый зал

  • Кабинет для индивидуальных консультаций педагога-психолога

    Кабинет для индивидуальных консультаций педагога-психолога

  • Тренажерный зал

    Тренажерный зал

Новое на сайте

Вопрос педагогу-психологу

Вопрос педагогу-психологу: Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, какие негативные последствия могут нести неуравновешенные учителя для ребенка 10 лет, который  не привык,  когда на него повышают голос? Вера.

Ответ педагога-психолога: Здравствуйте, Вера.

Если учитель кричит на Вашего ребенка в школе, можно понять Вашу тревогу и стремление защитить своего сына или дочь. И, конечно, в этой ситуации нельзя пускать все на самотек и игнорировать непрофессиональное поведение учителя.

Бывают дети, которые обладают достаточной психологической устойчивостью к крикам взрослых. Обычно их воспитывали с уважением к их мнению, с пониманием их чувств, они уверены в себе и не испытывают страха перед людьми, старшими по возрасту и/или социальному статусу. Тогда крик не будет особенно влиять на психологическое состояние такого ребенка, но будет только вызывать неуважение к учителю, ведущему себя недостойно. Для других учеников очень важно отношение к ним учителя, и его крик будет сильно ранить. Обычно таких детей воспитывали авторитарно и использовали страх, запугивание как метод влияния на их поведение.

Чтобы помочь своему ребенку пережить эту ситуацию, прежде всего, поговорите с ним и выясните, если еще не знаете, как на самом деле влияет на Вашего сына или дочь повышенный тон учителя. Что он в этот момент чувствует? Как реагирует? Что ему хочется сделать? Не стоит стремиться сразу решить все проблемы за ребенка, лучше проявите внимание и сочувствие к его эмоциям, проговорите их, выразите понимание. Тогда он почувствует себя понятым, ваши отношения станут более доверительными, а ребенок приобретет внутренние ресурсы, чтобы справиться с трудностями самостоятельно. Постарайтесь избежать того, чтобы эта непростая ситуация создала еще один острый конфликт в жизни Вашего ребенка. Воспринимайте ее как возможность сблизиться с ним, поддержать его, помочь и научить его конструктивно разрешать конфликты.

Уверена, у Вас всё получится!

 

Желаю успеха, с уважением, Ольга Зяблицкая, педагог-психолог ОГБУ ДО «МОСТ»

 

Общественная приемная «Доверие»